Espagnol, Italien, Français et Allemand pour les échanges professionnels validé par un CLOE

Cette formation est disponible dans ces 4 langues

LES PLUS DE CETTE FORMATION

Cette formation pragmatique, qui combine des mises en situations personnalisées et des sujets concrets, est animée par des formateurs expérimentés et de langue maternelle. Elle vous donnera les outils et la confiance nécessaires pour prendre la parole et réussir votre communication.

Le planning des cours sera adapté en fonction de vos disponibilités.

Un audit linguistique (test en-ligne et entretien téléphonique avec un Responsable Pédagogique) est organisé en amont afin d’évaluer votre niveau à l’oral et à l’écrit. Cet audit nous permet d’analyser vos besoins professionnels et d’adapter le contenu pédagogique.

PUBLIC CONCERNE

Toute personne qui souhaite communiquer avec aisance (à l’oral et à l’écrit) en espagnol, en italien, en français ou en allemand pour améliorer la qualité des échanges professionnels dans un contexte international tout en en dynamisant l’impact.

Prérequis : Niveau minimum requis : A1

OBJECTIFS

  • Acquérir et réviser les structures grammaticales.
  • Acquérir, développer et mettre en pratique le vocabulaire professionnel de son métier et de son secteur d’activité.
  • Mieux comprendre ses interlocuteurs.
  • Participer à des discussions de la vie courante.
  • Savoir comprendre et rédiger des documents professionnels.
  • Participer activement à des réunions.
  • Faire des présentations en toute confiance.
  • Approfondir ses connaissances des aspects culturels.
  • Obtenir le score visé à la certification CLOE

CONTENU

Chaque session de formation vise le développement de compétences opérationnelles dans une situation professionnelle concrète. En fonction des besoins des participants, le stage abordera certains des thèmes suivants :

  • Les présentations : se présenter, présenter l’entreprise, ses produits, ses services etc…
  • L’accueil et les visites : accueillir un visiteur, se rendre chez un client / fournisseur etc…
  • Les échanges téléphoniques /visio : s’identifier, identifier son interlocuteur, informer et se renseigner, laisser et prendre un message.
  • Les documents écrits : emails, memos, rapports, documents techniques, cahier des charges.
  • Les chiffres : parler de coûts, prix, dates, présenter des résultats.
  • Les réunions : pouvoir les animer et y participer aisément.
  • Les échanges socioprofessionnels : communiquer lors d’un déjeuner, optimiser les relations humaines…

MODALITÉS DE SUIVI ET ÉVALUATION

  • Evaluation de niveau et analyse des besoins en amont de la formation : Questionnaire, test écrit, QCM & entretien individuel avec un Responsable Pédagogique (durée :1,5 heures)
  • Points d’étape fait régulièrement avec le formateur
  • Quiz, test, QCM à l’écrit et à l’oral en cours et en fin de parcours
  • Rapport pédagogique (niveau atteint, compétences à maintenir / à développer) en fin de formation
  • Attestation de fin de stage
  • Certification : CLOE en fin de formation

MOYENS PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

Formations assurées par un ou plusieurs formateur(s) de langue maternelle anglaise, encadré(s) par un Responsable Pédagogique.

  • Simulations, jeux de rôles et mises en situations
  • Etudes de cas
  • Entrainement régulier à l’écoute
  • Repérage et correction systématique des erreurs

CONTACTS

Rhône – Loire – Isère

Catherine BOUCHER MANNING

catherine@infolangues.com

04 78 36 11 11

Bouches-du-Rhone

Ruth DOZOUL

ruth@infolangues.com

04 42 39 78 78

MODALITES 1

20 heures de cours individuel

certification CLOE en fin de formation

Budget : 1 780 € TTC*

INSCRIPTION :

MODALITES 2

30 heures de cours individuel

certification CLOE en fin de formation

Budget : 2 560 € TTC*

INSCRIPTION :

MODALITES 3

40 heures de cours individuel

certification CLOE en fin de formation

Budget : 3 340€ TTC*

INSCRIPTION :

* Lorsque les stagiaires font leur demande d’inscription ou demande de devis sur la plateforme CPF, nous pourrons modifier la proposition en modifiant le nombre d’heures, l’organisation et le budget pour personnaliser davantage les modules pour convenir aux besoins et aux budgets des stagiaires.

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